Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»

"Век живи — век учись! И ты наконец достигнешь того, что, подобно мудрецу будешь иметь право сказать, что ничего не знаешь",
К.Прутков

Наверное, это сказано и про нас – учителей. Всегда приятно видеть в другом человеке открытость и стремление узнать и понять новое.

Давайте задавать вопросы друг другу. По содержанию, по методике. Может быть, предлагать методические разработки уроков с вариантами применения заданий по типу ЕГЭ.

Об отношении учителей истории к ЕГЭ по истории можно прочитать и высказаться здесь.

Просьба редактора раздела:

Уважаемые коллеги! Разместите, пожалуйста, здесь вариант урока с применением заданий по типу ЕГЭ

Лекции И.Н.Данилевского о Древней Руси глазами современников и потомков

В. Б. Кобрин исследует борьбу между боярством и дворянством и определяет её роль в политической истории российского государства

Информация об эволюции русского дворянства на протяжении XVIII-XIX вв.

Программа факультатива "Реформы и реформаторы"

Поурочные разработки к учебнику «История России. ХХ век» Данилова А.А.Косулиной Л.Г.9 класс Книга для учителя

Итоги и уроки ЕГЭ 2008 по истории. Фрагменты аналитического отчета ФИПИ в библиотеке документов в Сети творческих учителей

Подготовка учащихся к ЕГЭ при обучении истории (курсовая работа Томск 2006)

На официальном информационном портале Единого Государственного Экзамена Вы можете посмотреть контрольно-измеритальные материалы 2009 года по обществознанию

ОНЛАЙН-библиотека -книга Н.Павленко Петр Первый из серии ЖЗЛ

Познакомиться с иной точкой зрения на исторические события в работахФоменко А.Т.

Об отношении учителей истории и не только к ЕГЭ по истории можно прочитать и высказаться здесь

Вернуться на главную страницу раздела История